Strategi pembelajaran

Nama : nadiya
Nim :12001062
Kelas : 4 H
Makul : magang 1
 
Assalaamualaikum warahmatullahi wabarokatuh baik la kali ini saya akan membahas tentang strategi pembelajaran. 
Strategi pembelajaran adalah merupakan gabungan dari beberapa rangkaian kegiatan , cara mengorganisasikan materi pembelajaran siswa , bahan peralatan , waktu yang di gunakan untuk proses pembelajaran dalam mencapai tujuan kegiatan pembelajaran yang telah di tentukan .

Secara umum strategi pembelajaran terdiri atas lima komponen yang saling berinteraksi dengan karakter fungsi dalam mencapai tujuan pembelajaran yaitu; 
1. Kegiatan pembelajaran pendahuluan 
2. Penyampaian informasi 
3. Partisipasi peserta didik 
4. Tes
5. Kegiatan lanjutan 

Adapun macam macam strategi pembelajaran yaitu;
* strategi pembelajaran ekspositori 
Merupakan strategi pembelajaran yang berpusat pada guru .
* strategi pembelajaran inkuiri 
Merupakan strategi pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
* strategi pembelajaran berbasis masalah 
Yang mana strategi pembelajaran ini peserta didik harus menyelesaikan sendiri masalah yang ada atau fakta yang terjadi di lingkungan dalam materi pembelajaran 
* strategi pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir 
Yang mana peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir nya untuk memecahkan suatu masalah atau suatu fakta yang ada dalam materi pelajaran 
* strategi pembelajaran kooperatif 
Yang mana peserta belajar dan bekerja sama dalam suatu kelompok.

Sekian dan terima kasih :)

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

KURIKULUM

Nama : nadiya Nim : 12001062 Kelas : 4 H Makul : magang 1  Baik la disini saya akan akan membahas tentang kurikulum. Kurikulum adalah perangkat mata pelajaran dan program pendidikan yang di berikan oleh suatu lembaga penyelenggara pendidikan yang berisi rancangan  pelajaran yang akan di berikan kepada peserta pelajaran dalam suatu periode jenjang pendidikan. Sebagai program pendidikan yang telah di rencanakan secara sistematis , kurikulum mengemban peranan penting bagi pendidikan siswa. Di samping memiliki peranan , kurikulum juga juga mengemban berbagai fungsi tertentu . 1. Fungsi penyesuaian , individu hidup dalam lingkungan . 2. Fungsi integrasi , kurikulum berfungsi mendidik pribadi pribadi yang terintegrasi . 3. Fungsi diferensisasi, kurikulum perlu memberikan pelayanan terhadap perbedaan di antara setiap orang dalam masyarakat. 4. Fungsi persiapan , kurikulum berfungsi mempersiapkan siswa agar mampu melanjutkan studi lebih lanjut untuk suatu jangkauan yang lebih jauh. 5....
Baca selengkapnya

SILABUS

Nama : nadiya Nim : 12001062 Kelas : 4 H Makul : magang 1  Assalaamualaikum baik la kali ini saya akan membahas tentang silabus. A. Pengertian silabus Silabus merupakan suatu sarana untuk membuat rancangan pembelajaran . silabus digunakan untuk mengatur dan memperlancar laju pendidikan. Baik mulai dari  memperlancar  proses belajar sampai membantu dalam proses penilaian anak . Istilah silabus telah dikenal dan digunakan dalam dunia pendidikan . definisi silabus di jelaskan dalam peraturan pemerintah (pp) no 13 tahun 2015.  Silabus bermanfaat sebagai pedoman dalam pengembangan pembelajaran lebih lanjut, seperti pembuatan rencana pembelajaran , pengelolaan kegiatan pembelajaran dan pengembangan sistem penilaian . Ada beberapa komponen dalam silabus sebagai berikut;  1. Kompetensi inti 2. Kompetensi dasar  3. Indikator pencapaian kompetensi  4. Kegiatan pembelajaran  5. Materi pokok  6. Pembelajaran  7. Penilaian 8. Alokasi waktu 9. Sumber ...
Baca selengkapnya

pendidikan karakter di sekolah membangun generasi yang berakhlak mulia

Nama:nadiya Nim :12001062 Kelas :5 A pendikar Pendidikan Karakter di Sekolah: Membangun Generasi yang Berakhlak Mulia Pendidikan karakter di sekolah menjadi salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia. Tujuan dari pendidikan karakter adalah untuk membentuk siswa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki nilai-nilai moral dan etika yang baik. Hal ini sangat penting mengingat tantangan zaman yang semakin kompleks, dengan pengaruh teknologi dan globalisasi yang dapat memengaruhi pola pikir dan perilaku generasi muda. Oleh karena itu, pendidikan karakter di sekolah diharapkan dapat menanamkan nilai-nilai luhur yang menjadi dasar untuk membentuk individu yang bertanggung jawab, berintegritas, dan memiliki rasa empati. Konsep Pendidikan Karakter Pendidikan karakter adalah sebuah usaha yang dilakukan secara sistematis untuk menanamkan nilai-nilai moral pada siswa, agar mereka dapat berperilaku sesuai dengan norma dan etika yang berlaku di masyarakat. Di In...
Baca selengkapnya